能力名称：研学旅行策划 职业领域：研学旅游指导师

工作任务

操作规范

相关

知识

考核

比重

（一）

明确主题与

目标

1.能结合教育目标、办学理念、学生年龄特点等方面进行需求分析

2.能基于需求分析，设计具有教育意义且特色鲜明、独特新颖的研学主题

3.能以培养学生综合素质为导向，从价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面进行目标设定

1.研学旅行的理论基础知识

2.研学旅行需求的特征

3.研学旅行目标、原则和意义

4.教育目的的概念及特征

15%

（二）

资源筛选与

整合

1.能本着“安全第一、预防为先”的原则进行中小学社会实践教育基地筛选

2.能根据研学活动主题与目标、基地接待能力（基础建设、课程建设、师资队伍建设等）、学生出行时间等要求进行资源整合

3.能落实成熟且有特色课程的中小学社会实践教育基地

1.研学旅行基地的概念及类型

2.研学资源的分类

3.研学旅行基地接待管理

15%

（三）

编写活动方案

1.能结合活动主题、活动目标等方面的要求进行活动类型的选择

2.能从学生的实际需求出发，选择切实可行的活动方式

3.能围绕活动目标及活动资源，选择合适的活动载体

4.能遵循教学过程的基本原则，对活动任务进行系统的规划和安排

5.能根据上述要求，编写出具有教育性、实践性、安全性、创新性的活动方案

1.心理学对研学旅行的指导意义

2.教学原则与方法

3.教育的基本规律

4.活动设计的原则

5.研学活动方案编制相关知识

40%

（四）

编写安全注意事项

能够将活动存在的风险及安全隐患考虑周全，做好应对措施，能明确清晰的写出安全注意事项

1.研学旅行安全的内涵

2.研学旅行安全管理的内容与手段

3.研学旅行安全的防范与应对

15%

（五）

总结与评估

1.能结合研学目标，预设研学旅行的评价方式

2.能组织学生进行研学成果展示

3.能对研学活动进行全面总结，评估活动效果，收集反馈意见

1.研学旅行评价的目的

2.研学旅行评价的内容及标准

3.研学旅行评价的方式

15%